ครู ปิ๋ว กัญญาพร การะวาหา

 

         แผนการจัดการเรียนรู้      หน่วยการเรียนที่ 3 เรื่อง ชาวพุทธตัวอย่าง   พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร ( 1 ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ส 1.1   รู้และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาที่ตนนับถือ และศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรมเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข   ตัวชี้วัดชั้นปี      ชื่นชมและบอกแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวก ชาดกเรื่องเล่า และศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด (ส 1.1 ป . 1 / 1 )   จุดประสงค์การเรียนรู้        1.          เล่าพระราชประวัติและพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถ บพิตรได้ 2.          วิเคระห์ข้อคิดและคุณธรรมของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตรได้ 3.          ...

 

 

 

 

  หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พระสงฆ์ เรื่อง พุทธสาวก สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การศึกษาประวัติสามเณรบัณฑิต ทำให้เห็นแบบอย่างการดำเนินชีวิต และได้ข้อคิดสำคัญ ที่จะนำไปเป็นแนวทางการปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ -   ตัวชี้วัด ส 1.1    ป .1 / 1 ชื่นชมและบอกแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสามเณรบัณฑิต จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกแบบอย่างการดำเนินชีวิตจากประวัติสามเณรบัณฑิตได้ 2. บอกข้อคิดจากประวัติสามเณรบัณฑิต และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้   สาระการเรียนรู้ -   สาระการเรียนรู้แกนกลาง / พุทธสาวก   พุทธสาวิกา / สามเณรบัณฑิต -   สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น / พิจารณาตามหลักสูตรสถานศึกษา สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน -    ความสามารถในการคิด   คุณลักษณะอันพึงประสงค์ -     มีวินัย / ใฝ่เรียนรู้ / มุ่งมั่นในการทำงาน กิจกรรมการเรียนรู้       นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องพุทธสาวก ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน สื่อการเรียนรู้ ...

  เรื่อง   พุทธสาวก สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด การศึกษาประวัติสามเณรบัณฑิต ทำให้เห็นแบบอย่างการดำเนินชีวิต และได้ข้อคิดสำคัญ นำไปเป็นแนวทางการปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ - ตัวชี้วัด ส 1.1   ป .1 / 1 ชื่นชมและบอกแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสามเณรบัณฑิต จุดประสงค์การเรียนรู้ - บอกแบบอย่างการดำเนินชีวิตจากประวัติสามเณรบัณฑิตได้ - บอกข้อคิดจากประวัติสามเณรบัณฑิต และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ สาระการเรียนรู้ - พุทธสาวก พุทธสาวิกา สามเณรบัณฑิต สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน - ความสามารถในการคิด คุณลักษณะอันพึงประสงค์ - มีวินัย   ใฝ่เรียนรู้   มุ่งมั่นในการทำงาน - กิจกรรมการเรียนรู้ - การสอนแบบออนไลน์ - ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ครูเล่าประวัติสามเณรบัณฑิตให้นักเรียนฟัง และชมภาพสื่อการเรียนรู้ภาพของสามเณรบัณฑิต ครูให้นักเรียนปฏิบัตินั่งสมาธิ ครูอธิบายเชื่อมโยงการปฏิบัติสมาธิของสามเณรบัณฑิต นักเรียนชมคลิปนิทานสามเณรบัณฑิต พร้อมสังเกต และลำดับเหตุการณ์ ที่สามเณรบัณฑิตได้พบเจอขณะบิณฑบาต นักเรียนตอบคำถา...

  สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด                การปฏิบัติตนตามพุทธศาสนสุภาษิต ย่อมส่งผลให้การดำเนินชีวิตเป็นไปอย่างถูกต้อง อันจะทำให้เกิดผลดีกับตัวเอง และได้รับการยกย่องชื่นชมจากบุคคลที่ได้พบเห็น ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้                ตัวชี้วัด : ส 1.1     ป . 1 / 1     :   บอกความหมายความสำคัญและเคารพพระรัตนตรัย ปฏิบัติตนตามหลักธรรมโอวาทในพระพุทธศาสนาหรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด จุดประสงค์การเรียนรู้       1. บอกความหมายของพุทธศาสนสุภาษิต อตฺตา หิ อตฺตโน นาโถ และ มาตา   มิตฺตํ สเก ฆเร ได้                                                2. ปฏิบัติตามพุทธศาสนสุภาษิต อตฺตา หิ อตฺตโน นาโถ และ มาตา มิตฺตํ สเก ฆเร ได้อย่...